深耕课堂 创优提质 马克思主义基本原理教研室积极开展教学质量提升活动

本网讯（记者 李理）一堂精彩的马克思主义基本原理课，宛如一盏明灯，能够照亮莘莘学子探索真理的前行道路；而每一场深入的教研活动，恰是点燃这盏明灯的火种。为全面提升《马克思主义基本原理》课程的教学质量，9月11日至12日，以“人人过关”的授课展示形式，围绕课程核心章节深化教学研讨。活动由教研室主任李根生主持，全体教师参与，马克思主义学院副院长王文彦、刘晓鸥教授出席指导。

活动聚焦于课程中的马克思主义哲学部分的教学内容：第一章第二节“事物的普遍联系和变化发展”、第二章第一节“实践是认识的基础”、第二章第二节“真理与价值”以及第三章第二节“社会历史发展的动力”。分别由余茜、张秋爽、杨丽丽、李理、孙妍五位老师就相应内容进行了精彩的主讲展示。

授课展示现场（李理 摄）

在展示过程中，各位老师充分展现出扎实的教学功底和独特的教学风格。有的老师深入剖析理论精髓，以严谨的逻辑和深刻的见解带领学生探寻知识奥秘；有的老师巧妙引入现实案例，将抽象的理论与生动的实际相结合，让学生更好地理解和应用知识；有的老师精心设计师生互动环节，充分调动学生的积极性和主动性，营造了活跃的课堂氛围；还有的老师注重升华思政育人的实际成效，在传授知识的同时，引导学生树立正确的价值观和人生观。这些精彩的展示，不仅体现了教师们对课程内容的深刻理解，更彰显了他们在教学设计上的创新探索精神。

刘海鸥教授提出建议（李理 摄）

授课展示结束后，现场教研氛围浓厚。参会教师们围绕教学内容的严谨性、案例选取的恰当性、教学方法的有效性、课件设计的合理性以及如何实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一等方面展开了热烈的讨论。刘晓鸥教授用其丰富的教学经验和深厚的专业知识，提出了诸多具有建设性的建议，为教师们的教学改进提供了宝贵的参考。活动尾声，李根生主任对本次课程质量提升活动进行了全面总结。他肯定了全体教师在活动中的辛勤付出和出色表现，并鼓励大家继续深化教学改革，不断创新教学方法，加强团队协作，实现共研共建共享，共同推动《马克思主义基本原理》课程教学质量再上新台阶。

此次为期两天的教学质量提升活动，不仅是一次教学技能的集中练兵，更是一次理论知识的深度再学习。通过这次活动，有效促进了教师之间的交流互鉴，为提升教师的教学水平和课程的教学质量奠定了坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，《马克思主义基本原理》课程将以更加优质的教学效果，为学生的成长和发展提供有力的支持。